新的学习革命迎面而来，
疫情之后教育大势何在？
为期两天的第三届世界教育前沿论坛论坛
即将开幕
热门话题，前沿动向
目前疫情未了，全球的经济、政治格局也正在发生剧变，全球教育也受到前所未有的挑战。年，是中国“十四五”规划的开局之年，未来五年的教育是否会出现“新常态”？国内外的顶尖学者在思考什么？各地的教育工作者如何为学生的学习而努力，又从中学到了什么？“教育新常态”的内容是否已经浮现？如何把握未来教育发展大趋势？
国际大咖，世界视野
我们邀请到了经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司司长、“PISA之父”安德烈亚斯?施莱克尔（AndreasSchleicher），美国麻省理工学院教学系统实验室主任贾斯汀·里奇（JustinReich），美国国家科学基金学习科学研究员安德里亚·千叶（AndreaChiba）等五位域外知名专家学者。他们将从宽阔的国际视野认识疫情，重新定义学习，展望教育新常态。在明日大会上JustinReich(美国麻省理工学院教学系统实验室主任、学习科学家),他专注于研究大规模在线学习、基于实践导向的教师教育以及未来在线学习，他将带来《无功的改革:为何单凭技术无法改变教育》，相信他的思考会为我们打开另外一扇窗。AndreasSchleicher，他担任经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司司长，被誉为“国际学生能力评估计划PISA之父”，同时担任经济合作及发展组织成年人技能调查（PIAAC）等多项衡量标准制定及分析工作，相信他的演讲会带来全新的世界视野。
顶尖学者，最新思考
本届论坛邀请到很多国内著名的教育理论家和教育实践家，包括：民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新，香港大学原副校长、荣休教授程介明，北京师范大学副校长陈丽，北京市海淀区教师进修学校长、中国教育学会学术委员会副主任委员罗滨、北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉等。他们将重新审视教育的本质、信息技术与教育教学的关系、学校教育与家庭教育的关系，明确各自在未来教育中的定位和职责。朱永新老师在他的新著《走向学习中心》里提出：在未来，学校会不会真正地“消亡”？在互联网改变一切的时代，人们更是期盼互联网能够成为变革教育的神器，正像互联网颠覆了商业模式，颠覆了金融体系一样。严格来说，学校永远不会真正地“消亡”，但是学校的转型以及学校作为教育资源提供者的唯一地位将受到挑战，这是必然的。“未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方”。未来并不遥远，关键是要有创新思维。许多过去不敢想象的事情，在互联网时代都做到了。在世界各国，在中国的许多地方，已经有很多人在悄悄进行这样或那样的变革与创造。重实践，接地气
我们邀请来自不同经济发展地区的六位市、县（区）教育局长，分享区域教育管理经验，提高教育治理效能；以“过一种幸福完整教育生活”为宗旨的新教育团队，将分析新冠疫情背景下，于危机中得新机，释放信息化“红利”，开启未来学习新样态；香港翻转教学协会将探究“新常态”下,进一步共学、共创、再概念化,昂首走向新的将来；面对教育新常态，香港的专业学习社群将把人工智能教育由技术层面走向应用层面，优化人类生活及福祉，加强同理心帮助弱势社群。第三届世界教育前沿论坛议程
年11月21日（星期六）
09:00-12:00主旨报告
主持人：石岚（中国教育三十人论坛执行秘书长）
1.朱永新民进中央副主席，全国政协副秘书长，中国教育三十人论坛成员
题目：《疫情与未来学校》
2.安德烈亚斯?施莱克尔（AndreasSchleicher）经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司司长，“PISA之父”）
题目：《疫情下的教育：全球概况》
3.贾斯汀·里奇（JustinReich）美国麻省理工学院教学系统实验室主任
题目：《为何仅凭技术无法改变教育》
4.陆慧英香港大学教育学院教授
题目：《“停课不停学”香港一项大规模的研究简要报告》
5.安德里亚·千叶（AndreaChiba）美国国家科学基金学习科学研究员
温瑟·怀特（WinsomeWaite）青年投资论坛资深研究员
鲍勃·怀斯（BobWise）未来教育资深研究员
题目：《疫情挑战与学习科学》
6.陈丽北京师范大学副校长
题目：《疫情期间互联网推动教育变革的创新实践》
7.程介明香港大学原副校长、荣休教授，世界教育前沿论坛主席，中国教育三十人论坛成员）
嘉宾发言总结
14:00-18:30
分论坛一：于危机中得新机——面对疫情，新教育的行与思
（14:00—16:30）
主持人：许卫国（新教育培训中心研究科科长）
1.许新海新教育理事会理事长，江苏省南通市海门区教育体育局局长
题目：《于危机中得新机——面对疫情，新教育的行与思》
2.邱华国新教育学校管理研究所执行所长，北京师范大学教育家书院兼职研究员
题目：《释放信息化“红利”：当下学校“新管理”的首要任务——面对疫情，一个新教育研究机构的行与思》
3.袁卫星新教育新生命教育研究所执行所长、深圳市新安中学（集团）第一实验学校校长
题目：《应对疫情，新生命教育的担当与作为——面对疫情，一个新教育研究机构的行与思》
4.吴永平江苏省南通市海门区能仁中学校长
题目：《疫情危机，开启未来学习新样态——面对疫情，一所新教育学校的行与思》
5.芮虎林甘肃省庆阳市第五中学教师
蒋婕甘肃省庆阳市第五中学鸿志班学生
王艺哲甘肃省庆阳市第五中学鸿志班学生
题目：《我要成为你的样子——面对疫情，一个新教育班级的行与思》
分论坛二：超越技术：教学与教研新常态
（16:30—18:30）
主持人：崔琰北京市海淀区教师进修学校初中教研室副主任
1.林秀艳北京市海淀区教师进修学校副校长
题目：《“云资源·云教研·云科研”三位一体助力师生学习》
2.龚耀昌上海市闵行区教育学院副校长
题目：《区域教研如何助力教师在线教学能力提升》
3.杨金辉内蒙古科右前旗教师发展中心主任
题目：《网络环境下校本教研的实践与思考》
4.李凤中国地质大学附属中学语文教师
题目：《促进中学生自主学习的线上教学设计与实施》
5.杨辉安徽省阜阳市太和县高庙中心学校校长
题目：《搭建智能学习成长空间全面培养学生的综合素养》
点评专家1：朱福荣重庆市北碚区教师进修学院院长
点评专家2：罗滨北京市海淀区教师进修学校长，国家教材委专家委员会委员，中国教育学会学术委员会副主任委员
年11月22日（星期日）
09:00-11:00
分论坛三：疫情期间教育管理的思考及展望
主持人：高志平石家庄市井陉矿区教育局局长
1.张海荣山西省晋中市教育局局长
题目：《因为超前，所以从容——疫情背景下山西晋中应对线上
教学的实践与思考》
2.刘根平深圳市南山区教育局局长
题目：《重启还是重构：疫情如何改变教育？》
3.温英俊江西省赣州市宁都县教育科技体育局局长
题目：《网络扶智助力苏区国贫县教育大突围》
4.李玉良山东省潍坊市教育局高新分局局长
题目：《培养具有终身学习能力的学生——后疫情时代教育教学
新变革》
5.金朝辉浙江省温州市瓯海区教育局局长
题目：《后疫情时代区域课程建设实践探索与展望》
6.左家友四川省广元市利州区教育局局长
分论坛四：香港翻转教学协会“拥抱新常态”（13:30—15:00）
主持人：程介明（香港大学原副校长、荣休教授）
1.郑淑华香港华人基督教联会真道书院专业发展主任
2.黄文礼香港红卍字会大埔卍慈中学教师
3.张琳香港赛马会万钧毅智书院初中英文科科主任
4.程咏诗香港粉岭礼贤会中学助理校长
5.薛子瑜香港余振强纪念中学中国历史科科主任
6.萧炜炘香港德兰中学科学科科主任
7.李兆基香港循道中学电子学习统筹
8.张展玮香港玛利诺中学教育局資訊科技教育組教师
9.林振龙香港管理专业协会罗桂祥中学专业发展主任
10.夏志雄香港真光中学资讯科技科科主任
11.李伟铭香港圣公会阮郑梦芹银禧小学英文科科主任
分论坛五：从AI与科技发展看教育新常态
（15:00—16:30）
主持人：陈嘉琪（香港大学教育学院教授）
1.张泽松香港城市大学博士
2.金伟明香港电脑教育学会
3.文可为香港乐善堂余近卿中学
4.凌浩云香港社会服务联会
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