——唐
大自然是我们的知识宝库，更是我们的活教材。结合我园开展的“食育”课程，为了更加直观地引导孩子们发现大自然的奥妙，观察了解植物的生长过程，体验种植的乐趣，在这个种瓜点豆的最佳时节，在建党百年“五·一”国际劳动节到来之际，我园开展了“春种一粒粟，秋收万颗子”的春种实践活动。旨在激发孩子们热爱劳动、热爱自然的情感。
春种前奏：我计划
春风吐绿、草木初萌。正是播种好时候，孩子们想种什么呢？
我要种草莓
我要种辣椒
我要种西瓜
我要种白菜
我要种西红柿
我要种玉米
……
四幼老师蹲下来听孩子们说，仿佛看见了郁郁葱葱的菜园子。
???????????????春种主题曲：我行动
十指不沾阳春水、慧眼不识葱和蒜。
随着信息化时代的迅速发展，
孩子们对电子产品的沉迷，
大大削弱了儿童触觉、视觉、嗅觉等感官发展，
失去了发现大自然美的眼睛。
本次春种活动拉近了孩子与自然的距离，
萌发了孩子们探索自然的兴趣。
看，孩子们翻土、播种、浇水……
亲近泥土、亲近草木，
尽情地释放天性，
享受种植的乐趣，
呼吸着大自然的养分。
春种间奏曲：我发现
大自然是神奇的宝藏，
是孩子成长的摇篮，
更是孩子们最好的启蒙老师。
孩子们在春种过程中发现了一个又一个秘密，
激发了孩子们无限的探索热情。
1.泥土的秘密
老师，卢医生为什么要在泥土上撒上沙子呀？
我们种植园的泥土黏性大，下了雨之后，土里种下的植物就像被泥土堵住了鼻子，不能呼吸。加一些沙子，植物就能在沙子和泥土中间慢慢长大~
哦~原来植物也像我们人类一样，要呼吸啊。
是的，每一株植物都是一个生命，我们要好好呵护它~
1.肥料的秘密
菡菡
土地上怎么盖了厚厚的杂草？
老师
杂草经过腐烂变成肥料留在土里，土壤变得有营养了，这样我们的植物才能长得快快的。
C菡菡
原来是这样，那我们再去多拔一些杂草吧，我希望我们的植物快快长大！
天天
奶奶说尿尿也是肥料哦。嘻嘻嘻嘻……
我们每天收集新鲜的尿液给我们的蔬菜施肥
3.会长胡须的植物
老师，我的丝瓜苗长了胡须，又细又长。
这不是胡须，是丝瓜苗的触角，可以帮助丝瓜苗往上爬。
小朋友们，种植园里还有哪些植物会长胡须呢？
孩子们带着问题来到种植园，
仔细寻找、观察、发现，
原来除了丝瓜，还有西葫芦、豆角，都会长出长长的胡须。
长豆角的触角已经爬得那么高了
西葫芦也正准备往上爬呢
4.菜叶的秘密
老师，我的青菜上面有许多洞洞！
哇！菜叶上面有一只好大的菜青虫。
老师，虫子会把我们的菜都吃光，我们去捉住它！
快乐捉虫记
5.我们的记录与成长
大自然是一本读不完的书，
是一幅多姿多彩的画。
小菜园很快成了孩子们最喜爱的场所，
我们在这里探索、在这里记录。
在这里发现、在这里成长。
在这里迸发了对自然的尊重与敬畏。
在这里学会了对生命的珍视与呵护！
6.丰富的植物角
在植物角，我们把园子里发了芽的菜苗，还有从家里带来的种子，种植到植物角，方便孩子们观察记录。
春种尾音：我期待
孩子们种下了一颗颗蔬菜种子，
更种下了好奇的种子、期待的种子、
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