中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。让我们走近荣获第二届“江西省文明校园”称号的宁都县固村初级中学，看看它对文明的独特见解吧!
校容校貌构氛围
校园环境文化作为校园的生态系统，其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境。具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。这种物质环境自然是一种环境文化，它的作用体现出“桃李不言”的特点，却能使学生不知不觉，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。
立德树人强思想
德育教育是学校的首要工作，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。以德育主题活动为载体，全面提升学生道德素质。该校落实《中小学德育工作指南》，积极探索课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等途径，致力打造“立德树人美丽教育·争做自信固中人”德育品牌。
环境保护靠大家
运动健儿展风采
九九重阳敬老情
红色讲堂
文化引领绽美丽
文明校园，是办学水平和综合实力的直接体现，是精神文明建设和文化建设在学校的具体落实。校园文明是学校发展的灵魂，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
宁都县固村初级中学校园文化建设规划十分明确。《中小学生守则》《中小学生日常文明行为习惯》《行为规范60条》进班级、进教室，上墙、上黑板报，学生知晓率高，文明班级创建评比活动定期开展。师生语言文明、互敬互爱、积极向上，校园环境卫生、整洁干净。
文明是学校发展的永恒主题，校园因文明而更加和谐，文明让校园更加美丽。宁都县固村中学，正汇聚起文明的蓬勃力量，用心、用力去办有温度的教育，奋力书写新时代文明新篇章!
编辑：赖睿
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