原标题宁都县八年级学生现场作文比赛获奖作品选登（一）
作文一：
《忍》二中八(10)班李宛谣忍，是饱经挫折后的小憩，是花儿含苞怒放前能量的积蓄。
——题记
“吱——吱——”我的手不停地颤抖，双腿也不由自主地抖着，二胡无奈地发出噪音。我偷偷瞥了一眼台下的评委，评委正百般无聊地“欣赏”着我的演奏，就像正欣赏一只想要飞上天空，尽情翱翔却已折翅的鸟儿——唉，考级竟然忘谱，真是糗大了。
评委叹了一口气：“好了，好了，全部拉错，你不合格，下一个！”评委的那声叹息，拨动着我脆弱的神经，我的泪水顿时盈满眼眶：“不，我……”评委打断了我貌似多余的解释：“下一个！”
泪水汹涌出眼眶，肆意地从我脸上流淌下来，我慢慢地站起来，转身，走出了这个房间。
街道上，人声鼎沸，但热闹与我无关，天阴沉沉的，仿佛要下雨，冲走我的悲伤，我拦住一辆的士，告诉司机我的目的地，上了车。
窗外的景色如同翻书一般，与我擦身而过。忽然，在郊区的一块空旷的土上，一扶鲜亮的白色映入我的眼帘，那是一朵蒲公英，在遍地的枯草上，它显得与众不同。
它是满怀着多大的信心，在它的生命降临于此时，毅然选择了开花，没有人来欣赏它的美丽，这一点，蒲公英是深知的，但它却在这里努力绽放了自己，它不是孤芳自赏，而是它知道，在美丽的花丛中，它会显得太渺小，它忍受了过路的蚂蚁，匆匆飞过的蜜蜂、蝴蝶的嘲笑，但它还是开花来证明自己的存在，看，在忍受了如此的挫折后，它笑得多么灿烂。
我被震撼了，难道这就是忍，这就是那种高尚的品德吗？这朵蒲公英忍了痛苦，迎来了现在的美丽，而如今的我，是否也要忍一时的嘲笑与羞辱，换来今后的成功呢？我陷入了沉思……
下车，回到家，我取出二胡，又开始练习那首考级的乐谱。于是，每天早晨，我在鸟儿的欢鸣中练习着二胡；每天傍晚，黄昏伴随着我，倾听我的演奏。
时间如白驹过隙，一年后，我又来到了同样的房间，以同一种姿势站立在同一个位置，而此时的我，是胸有成竹，泰然自若了，我坐定，开始我的演奏……。
“这孩子，真不错，将来一定是位音乐家，这声音真动听”……我听到台下评委的窃窃私语，我开心地笑了，鞠躬后，迎来评委赞许的目光。
走出房间，阳光拥抱着我，我知道：忍是能量的积蓄，经历了忍，必能迎来灿烂的阳光！（指导老师：李睿）
点评：本文取材于小作者的真实生活，内容叙述细致入微，又融情于景，很有新意，情节安排娓娓道来，如话家常，过渡自然，情理寓于事中，读来亲切感人。（李玲秀）
作文二：
《忍》河东学校八(2)班陈仪辰窗外的栀子花花意正浓，清风拂过，房间弥漫着栀子花香，晴天而有馥香。这让我又回忆起那件事。如果没有那件事，我现在会是怎样呢？
我依稀记得那天的教室也是这样弥漫着栀子花花香，只是那时的我是一个坐在教室角落中的农村丫头。那年随着父亲母亲扎根于城市，在农村时，没有教养没有知识的野丫头居然要做城市人，多半遭人嫌弃。我初到班上时，说着一口带着浓重的乡土气息的普通话，班上的同学一听我说话，马上炸开了锅。心中不是滋味的我，冲着他们大叫：“不准笑。”可无一人在意我的感受。从此，班上同学便每次拿我当笑料。我的谈吐，不及他们的标准；我的举止，不如他们有礼；我的衣着；不像他们讲究。他们总爱取笑，我性倔，每次都非要跟他们争论不休，寡不敌众。我总是最后又被狠狠地嘲笑了一番。
那天，天气闷热，果不其然，乌云开始密集，然后越来越沉，越来越低。天上开始下起豆大的雨来，我还是冒着大雨到校。走进学校里，空无一人。我暗自窃喜：太好了，没人看见我的狼狈样，否则他们又要嘲笑我了。迈着轻快的步伐迈入教室。早到校的一群男生一见到我，时间仿佛停止般安静下来。“来，来，来这么早啊？我们班的土包子。”一个男生开始学我结巴的普通话来用言语攻击我，接着他们开始讨论我的一切了。我默默坐在只属于我的黑暗角落，看着窗外那大雨淋湿了我的心，又淋湿了多少人的心？耳边传来一阵阵的嘲笑和讥讽，我的心无法平静，本想与他们又开始争论一番，但又有何用呢？冤冤相报何时了？同他们争论一番又能怎样，他们依旧会嘲笑我，这一次，我选择了忍。他们说着笑着，我却依旧看着那窗外，窗外的栀子花被大雨打着，栀子花没有反抗，保持忍耐和忍受这无情的大雨。班上男生见我没有反应便无趣的一哄而散了。雨随着也停了，窗外的栀子花的花瓣上还留着大雨的印记，我也忍了一次。
那一次的忍耐之后，同学们再也没有嘲笑过我的言行了。我从一个乡下丫头也蜕变了，蜕变成了一个和他们说着一口流利普通话的城市孩子了。这皆是因为那次的忍耐，让我改变，让我成长。不能忍受风雨，又何来晴天呢？退一步海阔天空；忍一时；风平浪静。
窗外的栀子花开得正浓，它忍受着，忍耐时间的侵蚀，忍受风雨的考验。我忍着，忍着……我成长着。
（指导老师：邹晓霞）
点评：栀子花香象征着作者的一次成功蜕变，渲染了幸福的气氛，作者因为是一个农村丫头遭同学的嫌弃，在嘲笑与讥讽面前，作者选择了忍受，在忍受中，努力把自己蜕变成一个具备城市孩子的能力的“城市孩子”，忍受成就了他的蜕变，就像栀子花再忍受雨打中成就了清甜的花香一样。（张凯锋）
作文三：
《忍》二中八(17)班康俊晟“退一步，海阔天空。”宽容，就是忍的升华，是忍超乎本质的飞跃，更是对忍高度的诠释、表现……
天还刚朦胧，我就被妈妈赶鸭子上架，一同去往菜市场。
一到达目的地，便兴趣全无，坑坑洼洼的路上人流熙熙攘攘，缓慢地流动着。叫卖声、吆喝声充盈在耳边，只觉得此时耳边有的尽是多余的噪音，眼前有的也只是一片狼藉。
我烦躁地张望四周，总算有些看得上眼的：远处坡上一群健壮的年轻人正挥汗如雨地帮一老伯推满载白菜的三轮车，感觉他们的终点是前方的一片薄纱般的雾所遮掩的仙境，远离这里的喧嚣。
还沉醉在天帝遗落的一个梦，倏地，一位叔叔闯入了我的视野，一位他的突兀，不免有些不和谐。他迅速牵引住我活跃的目光。叔叔像一阵风骑着自行车，刮过人群，瞧他那么着急，肯定是有什么急事吧？这无疑勾起了我偌大的好奇心，胡乱地想了许多。正若有所思，没曾想，叔叔疾地与我擦肩而过，我顿时慌了神，一时难以平静。说时迟，那时快，叔叔留给我的只有一个背影了，但我依然清楚地看见，他因操之过急，差点撞到一位步行的阿姨，车头灵活地一扭才避了开来。可谁曾想，正巧旁边又是一个大坑，叔叔为了躲开，车头又是一转……见此景，我不禁为叔叔捏了一把汗，可只见叔叔的手晃了晃，车子巍巍颤颤地跟着剧烈摇摆终于，还是重重地摔倒在地。不幸的是，这引发了一起连环案。挂在车把上的保温瓶制定汤迸溅出来，一位可怜的年轻小伙成立受害者。
人流停滞不前，围观的人渐渐多了起来，一场‘舌战”一触即发。可出乎意料的是，小伙子没顾上皮夹克上的油渍就赶忙搀扶着叔叔。叔叔忙不迭地道歉：“对不起啊，小伙子，我是有急事，妻子在住院，孩子又等着吃饭去上学，我急着去给病人送汤，所以才不小心……你的皮夹克。”小伙子一脸莞尔：“没事，您别放在心上，您送的汤一定很美味吧，我的皮夹克真有口福，还尝了一个鲜呢？”
两人笑了，众人也笑了。
忍的真谛就这样在两人之间氤氲开来，充盈着人们的心扉，不时让人感到温暖、幸福。忍，告诉了我：只要你有一颗宽容的心，人间就会处处有真情，真情便时时暖人心。
(指导老师：邹林桦)
点评：本文思路清晰，文笔流畅，娓娓道来。而且精于描写，用词丰富、灵活、贴切，尤其善于运用叠词来进行生动、细致的描写，如“坑坑洼洼、熙熙攘攘、渐渐、巍巍颤颤”等，足见作者深厚扎实的语言功底。此外，作者在众人的“笑”中自然收尾，水到渠成，巧妙地升华了主题。（钟凤娣）
作文四：
《忍》五中八(1)班郭柏芸世界之大，误会无数，敌人无数。外界给你耻辱，是奋起反击，还是选择隐忍？
韩信受胯下之辱，为人所耻。可他当如何？拔出宝剑，杀了那个街头混混？那或许就只有一个因杀人而四处逃亡的罪犯。哪会有“多多益善”的淮阴候？为了一个无赖，葬送这一生，不值！
勾践卧薪尝胆十年。苦胆之苦，无妨；卑躬屈膝，奴颜媚骨无妨；尝人粪便，遭人耻笑，亦无妨！我隐忍，只为复仇，只为霸业。当初屈辱，又如何？为一时气节，毁掉希望，不值！
但是我绝没有这样的忍耐力，向来是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。只有一次，我忍了下来。
我们班虽是一班，但成绩、纪律极差，连普通班的人也瞧不起我们。
这不，晚自习又来了几个男生，他们是来找那几个女生的。唉，说到她们就心烦，成天……还老把人往班上引。
这时，一个人见没人反应，便直接进来。班上一个人看不下去，出声说道：“出去，我们要上课！”“上什么课，还不是和我们一样差！什么一班，迟早被拆掉！”不屑的声音响起，全班沸然。
见就要吵起来，我走上讲台，便有人指责：“你是纪律委员，怎能任他们撒野？”“那我该怎么办？和他打？再说，他那说错了？再这样下云，我们班真的会被拆！不服？那就证明给他们看！
之后，班上纪律好了些，同学们也更努力，果然，人都是会捍卫自己尊严的，这种事，个人没什么，但对整个班级来说，就是不可忍的。“荣辱系于一身者轻，而系于国家者重”。班级对我们来说，就像是自己的国家。说来好笑，我忍了不能忍，却未忍可以忍者，以后就不会这样了。
啊，话说回来。之后，期中考试，语文、英语、数学成绩都不错，我个人也取得了好名次，纪律评价也较好。终是回击了去，班集体荣誉算是捍卫住了。
辱、忍，是为了之后的奋击！我却还是要亲身体验才明白。
俞敏洪曾说：“脸皮是什么？是可以拔下来，踩上几脚，然后扬长而去的东西，成大事的，从来不要脸！”说法虽过于偏激了些，但人生在世，总是要忍忍的，梅花也是忍着孤寂而发香的呢！
（指导老师：邓智敏）
点评：1.设问开头，引人深思；引用作结，升华主题；2.选材雅俗共赏，大处着眼，小处入笔，情趣理趣相随相生，谱写出不平凡的华章。（李玲秀）
作品五：
《忍》二中八(16)班邱登科“小不忍则乱大谋”，越王面对兵力强盛的敌国没有动刀起兵，而是将复国大业深埋于心。几年的卧薪尝胆，几年的精兵强将，终于，功夫不负有心人，三千越甲可吞吴。古人会隐忍，是因为心中那个宏伟的目标，而当今，人们的隐忍，又是为了什么呢？
揣着对当今人们隐忍的不解，我一直在思索着。直到有一天，我自己的隐忍解开了心中的迷团。
那一个阴天，久未放晴的天空，死气沉沉的热风，让人心躁动不安。我照例踏上去学校的班车，心中想着今天将要考试。
正在心中默背单词的我，忽然被一阵刺鼻的气味打搅了，原来是旁边一位大妈在吃韭菜包子，那浓重的气味弥漫了整个车间，身前的小女孩用异样的眼光打量着她。与此同时，不知什么原因，有两位乘客吵了起来，粗劣的话语回荡在我耳边，我已经做不到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。这时，一位孕妇挺着肚子上了车，可挤满客的班车哪还能让她坐下，我就看着她随着汽车的摇晃一颠颠地站完了全程，看着她颤巍的双腿，我多次想让座，但总被一股奇怪的力量拖住了，动弹不得……
坐完这趟班车，无奈，憎恨，悔恨的心情交织我心。人与与人之间为何该忍让时不忍让，不忍让时偏偏忍让了呢？那位吃韭菜的大妈，明知气味浓厚，却控制不住自己的食欲，在公共场合大开吃戒，最后既没有方便别人，自己的形象也坍塌了；那两位争吵的乘客，可能是因为对方不心踏了一下自己的脚，也可能是因为对方不心推了一下自己，这些鸡毛蒜皮的小事，需要那么大动干戈吗？正所谓“退一步海阔天空”，只要一个包含理解的眼神，一句充满善意的话语，就可以小事化了，该忍让时为什么不忍让呢？那位孕位，就那样在众目睽睽之下站完了全程，这是什么？这是人性的丑恶，谁也不愿意牺牲自己的舒适来换取他人的舒适，可这种最不应该忍的不良品质，为何大家却隐忍下去了呢？唉，不知颠倒是非的我们，何时才能正确看待忍与不忍，人们反而没有比古人聪明，只是以自身利益与事件利弊来决定忍还是不忍。
生命银河中，不可能是一帆风顺的。我们要学会隐忍，可是隐忍的目的是为了自己的利益吗？不是。就让我们用隐忍来换取开启成功之门的钥匙吧。
（指导老师：陈博雅）
点评：作者从自己经历的一件事中悟出“忍”的深层含义，给读者深深的启示，行文过渡自然。不足：文中有的句子不精炼。（王功华）
作文六：
《忍》黄陂中学八（1）班夏楠
勾践因他的忍耐，卧薪尝胆，忍出半壁江山，忍出世人称颂；邓小平因他的忍耐，越挫越勇，忍出一代主席，忍出辉煌时代。而我，因为我的忍耐，忍出姐弟情深，忍出家庭和睦。
有一句话是这样说的：“如果爹妈给你生个哥哥，你就是个公主命，徜若爹妈给你生个弟弟，你就是副泼妇状。”这话我无法判断，在弟弟还未出生时。终于，8年前，我的生活里从天而降了一位弟弟，让我又喜又忧。
前几年还好，他还小，刚学会说话，我和弟弟相处得很好，但这种状态并没有维持多久，随着时间的推移，时光老人遵循着责任，推着时光火车进入了时光隧道，火车就再也没有停下来了。弟弟进入了人生中最美好的童年，而我则踏入了年少轻狂的青春期。弟弟因他的调皮捣蛋，我因我的任性无知，常把家里闹得天翻地覆，搅得乌烟气。
雷声轰鸣，闪电密布，风雨交加。
刚刚还是晴空万里，现在马上就变天了。天空拉上了黑灰色的布幔，乌云大哥一层层的叠交着，你推我，我挤你，互不相让。突然，天空出现了一道白色的闪电，伴着雷公的吆喝，电母现身了。随后，天空大坝像决了堤的口子，凶猛地往下浇，水打在屋顶上，窗台间，屋檐下，发出啪啪的声音。
我急忙跑到阳光上，准备把衣物收进房间，还没待我碰上衣服，我就看见了好朋友离别时送我的最后一份礼物，也是她倾注了许多精力的成果——一幅画。画上，寄托着她对我的真切的祝福和真挚的鼓励，承载着我们友谊的深度和厚度。而如今，它却已躺在了一片水泊中，而我的心也睡在了一片血泊中。我气急败坏，无法忍受，他凭什么乱翻我东西，他凭什么乱扔我东西，我是他姐姐，他要听我的话。任自己心中的怒火在心中漫延，燃烧，最后爆炸。我转头走向他的房间，但是，当我的手碰上门柄的时候，我想，我得忍，我应该忍，我也必须得忍。我不能这样，我是姐姐，要让着弟弟，我不能再让爸妈担心了。当时的我竟破天荒的忍下来了，我走近房间，耐心地教导弟弟不能做什么，应该怎么做。弟弟竟被我打动了，把话都听进去了。此后，我和弟弟一直相亲相爱，忍让谦恭，那件事也画上了句号。
忍耐是一件极难的事情，但同时也是一种有修养、懂事的体现。朋友，忍耐吧！在任何情况下都保持一颗平静淡泊的心。
能文能武，纵然是好，但能退能忍更可贵。
（指导老师：邱林峰）
点评：内容贴合生活实际，充实具体亲切；结构完满，开头、结尾均点题，叙事有条不紊，语言平实、真切。开篇排比很出彩，吸人眼球。（王群生）
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